Esta obra presenta una propuesta para la gestión y fortalecimiento de la proyección social en las instituciones de educación superior, integrando herramientas, metodologías e indicadores que favorecen la articulación entre la academia, la investigación y el entorno. Su enfoque busca contribuir al desarrollo de estrategias orientadas al impacto social y al mejoramiento institucional.
A través de modelos de gestión, procesos de planificación y mecanismos de evaluación, el contenido ofrece lineamientos para el diseño, seguimiento y fortalecimiento de las acciones de proyección social, promoviendo la toma de decisiones basada en evidencia y la mejora continua de las funciones sustantivas de las instituciones educativas.
Dirigida a estudiantes, docentes, investigadores, directivos y gestores de instituciones de educación superior, esta obra constituye un recurso de consulta que aporta herramientas para la planificación, evaluación y consolidación de iniciativas de proyección social con impacto académico y comunitario.
